فـذكـر فـمـا انـت بنعمت ربك بكاهن و لا مجنون (29) ام يقولون شاعر نتربص به ريب المنون (30) قل تربصوا فانى معكم من المتربصين (31) ام تامرهم احللامهم بهذا ام هم قوم طـاغـون (32) ام يقولون تقوله بل لا يومنون (33) فلياتوا بحديث مثله ان كانوا صادقين (34) ام خـلقـوا مـن غـيـر شـى ء ام هـم الخـلقـون (35) ام...

فـذر هـم حتى يلاقوا يومهم الذى فيه يصعقون (45) يوم لا يغنى عنهم كيدهم شيئا و لا هم يـنـصـرون (46) و ان للذيـن ظـلمـوا عذابا دون ذلك و لكن اكثرهم لا يعلمون (47) و اصبر لحـكـم ربـك فـانـك بـاعـيـنـنـا و سـبـح بـحـمـد ربـك حـيـن تـقـوم (48) و مـن اللّيل فسبّحه و ادبار النّجوم (49) ترجمه آيات حـال كـه ب...

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ به نام خداوند رحمتگر مهربان وَالطُّورِ ﴿۱﴾ سوگند به طور (۱) وَكِتَابٍ مَسْطُورٍ ﴿۲﴾ و كتابى نگاشته شده (۲) فِي رَقٍّ مَنْشُورٍ ﴿۳﴾ در طومارى گسترده (۳) وَالْبَيْتِ الْمَعْمُورِ ﴿۴﴾ سوگند به آن خانه آباد [خدا] (۴) وَالسَّقْفِ الْمَرْفُوعِ ﴿۵﴾سوگند به بام بلند [آس...

مقدمه:کاربردهای زبان در روزگار معاصر چنان گسترده و متنوع است که برای بهرهگیری از ظرفیتهای آن، نهادها، مؤسسات و مراکز علمی ـ آموزشیگوناگونی در سراسر جهان برپا شده است. نقش چندگانۀ زبان درحوزههای آموزشی، پژوهشی، علمی و هنری و حتی در عرصههای حرفهای و شغلی، دوضرورت را بههمراه آورده است: یکی تدوین شیوهها...

[unable to retrieve full-text content]بررسی رجالی محمد بن سنان نام محمّد بن سنان، در کتب حدیثی فراوان آمده است؛ ولی درباره توثیق یا تضعیف وی، بین علمای &#

پس قوم خود را سبكمغز يافت [و آنان را فريفت] و اطاعتش كردند، چرا كه آنها مردمى منحرف بودند. So he bluffed his people, and they obeyed him. Indeed, they were [themselves] a people defiantly disobedient [of Allah] «إِسْتَخَفَّ»: سبکسر و فرومایه کرد. کم خرد و بیخبر نمود (نگا: روم / ). در این آیه قرآن به...

علوم قرآنی«علوم قرآن» نام علمی مدوّن مربوط به قرآن است و به مجموعه مطالبی گفته میشود که درباره قرآن کریم بحث میکند و بهگونهای در شناخت این کتاب شریف مؤثر است؛ مانند: نزول قرآن، مبدء، کیفیت، مکان و مدت نزول، جمع و کتابت قرآن در عصر پیامبر (ص) ، اعجاز و مانندناپذیری، ناسخ و منسوخ، محکم و متشابه، سوگند...

یکی از مباحث مطرح شده در علوم قرآنی بحث نقطه گذاری قرآن کریم است که اصطلاحا به آن اعجام میگویند. معنای لغوی اعجام در زبان تازی به معنای رفع ابهام و گنگی از چیزی است؛ «أعْجَمْتُ الکتاب» یعنی با نقطهگذاری، از نوشته رفع ابهام کردم. [۱] [۲] چون یکی از معانی باب افعال، سَلْب یعنی نفی معنای ریشه فعل است، ...

خلیل بن احمد بن عمرو بن تمیم فراهیدی اَزْدی (۹۶ یا ۱۰۰ هـ.ق. - ۱۷۵ هـ. ق) زبانشناس و از جمله برجستهترین پژوهشگران فقهاللغهٔ عربی (زبانشناسی زبان عربی) است که به پژوهشهایی درزمینهٔ تصحیح نظام نوشتاری عربی، فرهنگنویسی و عروض (وزن شعر) پرداختهاست.خلیل متولد شهر بصره است. برخی او را از اهالی یمن و از قب...

منتهی المقال فی احوال الرجال، معروف به منتهی المقال نوشته ابوعلی حائری (۱۱۵۹-۱۲۱۵ یا ۱۲۱۶ق) در شرح حال راویان حدیث. نویسنده در این کتاب شرح حال راویان حدیث را به ترتیب حروف الفباء بیان کرده است. وی در مقدمه کتاب مباحثی مانند تاریخ زندگانی ائمه و فوایدی از علم رجال را یادآور میشود. حائری در این کتاب ...

[unable to retrieve full-text content]سرفصل های بحث قرائات قرآن (کتاب التمهید علامه معرفت)

جلوه های ماندگار دعوت به حق... آیتالله سید محمد هاشم دستغیب درآمدمعلم اخلاق و مهذب نفوس، شهید آیتالله سید عبدالحسین دستغیب (قدس سرهالشریف) بیش و قبل از هر چیز در جامعه دینی ما مکانتی عرفانی دارد. او را به تقرب به خدا و دستگیری از بندگان او میشناسند و آثار ماندگارش که پس از سالها هنوز مورد مراجعه مشت...

اصل كلام شهرستاني و صفدي در نقد شخصيت نظام: محمد بن عبدالكريم شهرستاني (متوفاي548هـ) در الملل و النحل مي گويد: النظامية، اصحاب إبراهيم بن يسار بن هانيء النظام وقد طالع كثيرا من كتب الفلاسفة وخلط كلامهم بكلام المعتزلة وانفرد عن اصحابه بمسائل... الحادية عشرة ميله إلي الرفض ووقيعته في كبار الصحابة قال ...

منابع اهل تسنن : امام جوينيابن أبي شيبهعلامه بلاذريابن قتيبه دينوريمحمد بن جرير طبريمسعودي شافعيابن عبد ربّهابن عبد البر قرطبيمقاتل بن عطيةأبي الفداءصفديابن حجر عسقلاني و شمس الدين ذهبيأبو وليد محمد بن شحنه حنفيمحمد حافظ ابراهيمعمر رضا كحالةعبد الفتاح عبد المقصودپشيماني ابوبكر در آخرين روزهاي زندگي ...

شرایط دانشجویان مقطع دكترای تخصصی جهت شركت در امتحان جامع قابل توجه دانشجویان دكترای تخصصی دانشجویان مقطع دكترای تخصصی جهت شركت در امتحان جامع باید دارای شرایط ذیل باشند: 1- كلیه دروس مرحله آموزشی را برابر سرفصل رشته مربوط گذرانده باشند. 2- میانگین كل نمرات آنها حداقل ۱۶ باشد 3- قبولی آزمون زبان انه...

یکی از مهمترین دغدغههای دانشجویان دورهی دکتری، «مسئلهی آزمون جامع» است. دانشجویان دورهی دکتری پس از گذراندن واحدهای آموزشی موظف به گذراندن این آزمون هستند. این آزمون شرط ورود به مرحلهی پژوهشی، یعنی نوشتن پایاننامه است. آزمون جامع با شیوهی فعلی آن، آنقدر مشکل، نقص و ابهام دارد که برای بسیاری از دانشج...

[unable to retrieve full-text content]

ضوابط برگزاری امتحان جامع دانشجویان دكتری (Ph.D) براساس بند 14 آئین نامه دوره دكتری (Ph.D) مصوب جلسه 274 شورای عالی برنامه ریزی ودستور العمل اجرایی مربوط ، مصوب جلسه 336 آن شورا ، دانشجویان دوره دكتری در پایان دوره آموزشی بایستی طبق ضوابط زیــــر در امتحان جامع شركت نمایند. 1- اتمام كلیه دروس مرحله ...

[unable to retrieve full-text content]اعلام جزئیات آزمون زبان دانشگاه شیراز دانشگاه شیراز درخصوص آزمون زبان دانشگاه شیراز اطلاعیه منتشر کرد. به گزار

یکی از مهمترین علوم اسلامی و دانشهای بشری علوم، قرآن مجید و تفسیر این کتاب آسمانی- که زیربنای قانون اساسی ما و سنگبنای تمدن اسلامی است- میباشد. از آغاز اختراع خط و پیدایش خواندن و نوشتن تا عصر حاضر هیچ کتابی مانند قرآن کریم مورد توجّه دانشمندان و محققین و ارباب فضیلت و علمای مذاهب اسلامی و مستشرقان ...