دکتر مصطفوی | Dr. Mostafavi

پذیرش بدون آزمون آقایان از سال ۱۴۰۵ در همه دانشکده های علوم قرآنی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم پذیرش بدون آزمون آقایان از سال ۱۴۰۵ در همه دانشکده های علوم قرآنی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریممعاونت آموزشی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم اظهار داشت که در راستای سیاست سازمان سنجش برای حذف تدریجی آزمون سراسری در مقطع کارشناسی، پذیرش آقایان در تمام دانشکده‌های علوم قرآنی از سال ۱۴۰۵ به بعد، صرفاً بر پایه سوابق تحصیلی انجام خواهد شد. ...

درصدها:زبان: ۵۱.۶۷ دروس تخصصی: ۵۰.۶۰تراز آزمون: ۸۱۰۰کسب رتبهٔ ارزشمند 2 آزمون دکتری علوم قرآن و حدیث، در سال ۱۴۰۵ را صمیمانه به آقا سید تبریک می‌گویم. این موفقیت ارزشمند، بی شک حاصل تلاش مستمر، پشتکار و توکل ایشان است.از اینکه با بزرگواری، درصدها و تراز آزمون را با دیگر داوطلبان به اشتراک گذاشتند نیز سپاسگزاری می کنم. بی‌تردید تجربه و خروجیٔ ایشان می‌تواند برای علاقه‌مندان این رشته، به‌ویژه داوطلبان سال‌های آینده، راهگشا و امیدبخش باشد.برای آقا سید عزیز در ادامهٔ مسیر علمی و پژوهشی، قبولی در به...

دروس تخصصی در سطح کارشناسی زبان عربیکتاب شرح ابن عقیل بر الفیه ابن مالک، تالیف دکتر سید حمید طبیبیان، انتشارات امیرکبیر.کتاب مبادی العربیه، تالیف رشید شرتونی، انتشارات اساطیر.کتاب نحو برای دانشجو، تالیف سید محمد رادمنش، انتشارات به نشر.کتاب قواعد کاربردی زبان عربی، تالیف دکتر فضل الله میرقادری و دکتر زهرا ریاحی زمین، انتشارات دانشگاه شیراز.کتاب ترجمه و شرح مبادی العربیه: قسمت صرف، تالیف رشید شرتونی، مترجم سید علی حسینی، انتشارات دارالعلم.کتاب هزار و صد تست طبقه بندی شده صرف و نحو عربی (مبادی العربیه + جامع الدروس العربیه)، تالیف علی ضیغمی و حبیب کشاورز، انتشارات فقیهی.کتاب مروری جامع بر عربی ادبیات فارسی، تالیف دکتر محمد حسین بیات، انتشارات دانش پژوهان فردای روشن.مجموعه سوالهای کارشناسی ا...

مصاحبه دکتری علوم قرآن و حدیث ۱۴۰۳ دانشگاه اراک:روخوانی قرآن(مجمع خوانی)سوال درباره حجیت روایات تفسیری از نظر علامه طباطبایی رهآیه ۱۴۳ بقرهوَكَذَٰلِكَ جَعَلْنَاكُمْ أُمَّةً وَسَطًا لِّتَكُونُوا شُهَدَاءَ عَلَى النَّاسِ وَيَكُونَ الرَّسُولُ عَلَيْكُمْ شَهِيدًا...منظور از امت وسط چیست و چه کسی شاهد بر ایشان است؟یضل الناس من یشاء و یهدی من یشاء؛ اضلال خدا یعنی چی؟توضیح نظریه صرفه و کدام یک از دانشمندان مسلمان موافق آن بوده؟تفاوت نسخ و تخصیص؟چند خط زبان انگلیسی همراه مفهوم کلی.ارائه پرینت مدارک الزام نداشت، بارگزاری داخل سایت کفایت می کرد. بخوانید...

دانشگاه علامه. اساتید بسیار مودب و محترم بدون هیچ استرسی.سوال اول. مجمع خوانی آیه و وقرآنا لتقراه علی الناس علی مکث. ترجمه واعراب و ترجمه المعنی همین قسمت. قرآنا چیه مفعول به برای فعل محذوف.حدیث اعلی. مدبج. از بلاغت چند تا سوال. (الا فاجرا وکفارا) یکیشنقط و اعجام.یه متن زبان انگلیسی بود در مورد علوم قرآنی. درباره موضوع رساله دکتری.یه سوال کلی درباره پایان نامه بخوانید...

متن خوانی زبان تخصصی الهیات برای آمادگی مصاحبه دکتری علوم قرآن و حدیثText reading session of specialized theological language to prepare for the doctoral interview of Qur'anic and Hadith sciencesدر کانال ایتا که به تازگی راهاندازی کرده ایم به متن خوانی زبان تخصصی الهیات برای آمادگی مصاحبه دکتری علوم قرآن و حدیث نیز توجه داشته ایم و متونی را به صورت توضیحات صوتی مورد بحث و بررسی قرار داده ایم توصیه می کنیم قبل از شرکت در مصاحبه دکتری حتما در کانال ما عضو شوید و از این مطالب استفاده کنید تا به امید خدا در جلسه مصاحبه حرفی برای گفتن در زمینۀ زبان انگلیسی داشته باشید.لینک عضویت در کانال:https://eitaa.com/joinchat/2063007986C208b4fdf82لینک های مخصوص متن خوانی برای اینکه در کانال برای یافتن آنها د...

مدرسه زمستانی از پیشنهاده تا دفاع - پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران...

حجتالاسلام والمسلمین محمد عابدی؛ عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، ۶ دی ماه در کرسی «برآیند خلافت الهی انسان در علوم انسانی از منظر قرآن کریم» که از سوی این پژوهشگاه برگزار شد با بیان اینکه خلافت الهی یکی از مبناها و بنیانهایی است که در تمامی عرصههای علوم انسانی مانند مبانی و غایات و ... مؤثر است، گفت: بنده در مقاله خود با محوریت بحث سیاست به این موضوع پرداختهام و آنچه مدنظر است خلافت انسان از ناحیه خدا است و نه خلافت انسان از انسان به تعبیر دیگر خلافت الهی انسان و نتیجه و تاثیر آن در علوم انسانی اسلامی مدنظر است.وی با بیان اینکه ملاصدرا گفته است خداوند، انسان را در همه شئونات تکوینی و تشریعی، خلیفه خود قرار داده است، ادامه داد: در خلافت تکوینی فرد مظهر چند اسماء و صفات الهی است ...

1. Quran : قرآن2. Tafsir : تفسیر3. Exegesis : تفسیر4. Revelation : وحی5. Surah : سوره6. Verse : آیه7. Interpretation : تفسیر8. Recitation : تلاوت9. Memorization : حفظ10. Uthmani Script : نسخهٔ عثمانی11. Quranic Studies : مطالعات قرآنی12. Quranic Sciences : علوم قرآنی13. Rhetoric : بلاغت14. Linguistics : زبانشناسی15. Semantics : معناشناسی16. Morphology : صرف17. Syntax : نحو18. Quranic Inimitability : اعجاز قرآنی19. Preservation : حفظ20. Manuscripts : دستنوشتهها21. Variant Readings : قراءات22. Abrogation : ناسخ و منسوخ23. Contextual analysis : تحلیل زمینهای24. Historical Context : زمینه تاریخی25. Linguistic Context : زمینه زبانی26. Interpretive Methods : روشهای تفسیر27. Prophetic Tradition : س...

پیمان صالحی در نشست تحلیل چهاردهمین جشنواره بینالمللی فارابی که با حضور شماری از داوران این دوره از جشنواره برگزار شد، افزود: یکی از موضوعات اساسی در حوزه پژوهش و فناوری داوری است و حتی در بسیاری موارد موجب بروز اختلاف میشود.وی در این نشست که در سالن فارابی پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی برگزار شد، افزود: کار اجرایی در حوزه پژوهش و فناوری باعث شد پی ببرم توجه به مسائل علوم انسانی و اجتماعی بسیار مهم است، بنابراین یکی از اولویتهای معاونت پژوهشی وزارت علوم، توجه و اولویت بخشی به علوم انسانی و اثربخشی این تحقیقات بوده است.معاون وزیر علوم به بیانات رهبر معظم انقلاب اشاره کرد و گفت: ایشان در سیاستهای ابلاغی علوم و فناوری بر تحول و ارتقای علوم انسانی با کمک تقویت جایگاه و اصلاح و بازنگری...

احتراما به اطلاع می رساند پس از بررسی و تحلیل تمام سوالات کنکور دکتری ادوار گذشته از سال 1391 تا 1402 منابع پیشنهادی کنکور دکتری این رشته بشرح ذیل اعلام می گردد:توجه:این منابع با توجه به بررسی و تحلیل کنکورهای گذشته به دست آمده و طراح در هر دوره یک یا چند سوال را از منابع جدید طرح می کند و احتمال اینکه در سال آینده منبع جدیدی به منابع موجود اضافه گردد یا از یک یا چند مورد از این منابع کمتر سوال طرح شود بعید نیست، به عنوان مثال علی رغم اینکه کتاب مقدمه رجال آیت الله خویی از مهمترین منابع است در کنکور دکتری سال 98 و 99 از این منبع بسیار محدود سوال طرح شد.*علوم قرآنی*1⃣ منابع درجه 1 اهمیتبیان: این کتاب مهمترین و پرسوال ترین منبع علوم قرانی است. اعجاز و تحریف مهمترین بخش های این کتاب هستند. البت...

کلید اولیه سوالات آزمون دکتری علوم قرآن و حدیث 1402 + نوشته شده در شنبه بیستم اسفند ۱۴۰۱ ساعت ۶:۲۵ ب.ظ توسط دکتر سید مهدی مصطفوی  |  بخوانید...

در پی درگذشت مرحوم محمدعلی لسانی فشارکی؛ استاد علوم قرآنی، شورای عالی قرآن پیام تسلیتی را منتشر کرد.در این پیام آمده است:«انا لله و انا الیه راجعون؛ شورای عالی قرآن، ضایعه درگذشت استاد مسلم و متخلق علوم قرآن و حدیث جناب آقای دکتر محمدعلی لسانی فشارکی را به جامعه قرآنی کشور تسلیت می گوید. خداوند متعال ایشان را با حضرت موسی بن جعفر(ع) محشور فرماید».مرحوم محمدعلی لسانی که پس از گذراندن دورهای بیماری دار فانی را وداع گفت، فارغالتحصیل از دانشکده الهیات دانشگاه تهران در رشته علوم قرآن و حدیث بود و سابقه زیادی در تدریس علوم قرآنی و ادبیات عرب داشت.عضویت در هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، مدرس دانشگاه آزاد (واحد علوم تحقیقات) و دانشکده علوم قرآنی شهر ری و عضویت در مرکز دائرة المعارف...

نشست «توسعه و موانع فرهنگی آن از منظر قرآن کریم'>کریم» امروز شنبه ۲۶ آذرماه از سوی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی با سخنرانی حجتالاسلام والمسلمین کریم خانمحمدی، عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم برگزار شد.در ادامه گزیده سخنان وی را میخوانید؛ابتدا لازم است مفهوم توسعه جامعه در ادبیات علوم اجتماعی را تشریح کنم. در آیه ۹۶ سوره اعراف آمده است: «وَلَوْ أَنَّ أَهْلَ الْقُرىٰ آمَنُوا وَاتَّقَوْا لَفَتَحْنَا عَلَيْهِمْ بَرَكَاتٍ مِنَ السَّمَاءِ وَالْأَرْضِ وَلَٰكِنْ كَذَّبُوا فَأَخَذْنَاهُمْ بِمَا كَانُوا يَكْسِبُونَ؛ و چنانچه مردم شهر و دیارها همه ایمان آورده و پرهیزکار میشدند همانا ما درهای برکاتی از آسمان و زمین را بر روی آنها میگشودیم و لیکن (چون آیات و پیغمبران ما را) تکذیب کردند ما هم آنان را سخت...

دانلود صوت passage 2 آزمون دکتری علوم انسانی زبان انگلیسی عمومی 1401در این صوت، می توانید به بخش دوم قسمت reading گوش کنید.بررسی واژگان در صوت های بعدی انجام خواهد شد، إن شاء الله.In the last decade a revolution has occurred In the way that scientists think about the brainWe now know that the decisions humans make can be traced to the firing pattes of neurons in specific parts of the brain. These discoveries have led to the field known as neuroeconomics, which studies the brain's secrets to success in an economic environment that demands iovation and being able to do things differently from competitors. A brain that can do this is an iconoclastic one. Briefly, an iconoclast is a person who d...

پاسخ سوال 150 زبان انگلیسی عمومی آزمون دکتری 1401 علوم انسانی+صوتCommon ______ effects of this medication include, bleeding, nausea and vomiting1dubious2adverse3derivative4casualدانلود صوت+بصورت آنلاین + نوشته شده در پنجشنبه هفدهم آذر ۱۴۰۱ ساعت ۷:۵ ب.ظ توسط دکتر سید مهدی مصطفوی  |  بخوانید...

دانلود صوت passage 1 آزمون دکتری علوم انسانی زبان انگلیسی عمومی 1401در این صوت، می توانید به بخش اول قسمت reading گوش کنیدبررسی واژگان در صوت های بعدی انجام خواهد شد، إن شاء اللهResearchers recently gave 1,000 people a questioaire about ‘Cities of The Future’. To answer the questions, the people had to imagine and describe what they thought our cities might look like in the year 2050. Interestingly, a large number of people were anxious that they would become ‘dark, dangerous places’, which had endless traffic jams and very few green spaces. This group also predicted an increase in the level of pollution and thought people would always need to wear facemasks in order to breathe. They also be...

مرکز نوآوری تخصصی علوم انسانی، با توجه به جایگاه و ظرفیتهای منحصربه فرد دانشگاه شیراز، بهویژه در حوزهی علوم انسانی، با چشمانداز توسعهی نوآوریها در حوزههای مختلف علوم انسانی ازجمله ادبیات، حقوق، اقتصاد، جامعه شناسی، روانشناسی، مدیریت، الهیات و فرهنگ و با هدف حمایت از افراد مستعد و خلاق، توسعه کسبوکارهای دانشبنیان و خلاق و ارائهی خدمات نوآورانه و تخصصی به نهادهای سیاستگذاری، دولتی، اقتصادی، صنعتی و فرهنگی ایجاد شده است.در این مرکز، برای نوآفرینان صاحب ایده، متخصصان دارای تخصص یا مهارت و هستههای کوچک و متوسط دارای ایدههای نوآورانه قابل تجاری شدن در حوزهی علوم انسانی خدمات ارائه میشود.دکتر محمدمهدی آجیلیان، مدیر مرکز نوآوری تخصصی علوم انسانی دانشگاه شیراز و برخی از اعضای تیمهای مستقر در این مرکز...

سرفصل دروس مقطع کارشناسی رشته علوم قرآن و حدیث مصوبه 1395 وزارت علوم تحقیقات و فناوری دانلود فایل PDF...

بدرالدین محمّد زَرکَشی (۱۳۴۴م - ۱۳۹۲م) فقیه شافعی، محدث و کاتب مصری ترکی مملوکیاصل در سدهٔ هشتم هجری بود. [۱] علم حدیث را در دمشق از ابن کثیر و فقه را در مدرسهٔ شافعی در قاهره آموخت. به دلیل آنکه در جوانی گلدوزی یادگرفته بود به الزرکشی مشهور گشت.[۲]...