دکتر مصطفوی | Dr. Mostafavi

حضور پدر شهیده معصومه کرباسی در دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه شیرازبا حضور آقای حاج حسین کرباسی پدر شهیده معصومه کرباسی دانش‌آموخته دانشگاه شیراز در برنامه گرامیداشت هفته بسیج در دانشکده الهیات و معارف اسلامی که با ذکر خاطراتی از ایشان همراه بود، حال و هوای حاضران سالن علامه جعفری (ره) منقلب شد. یادکرد از شهیده‌ای که از نخبگان دانشگاه شیراز بود.بانوی شهید معصومه کرباسی فرزند حسین، در تاریخ نهم اسفند ۱۳۵۹ و در میان خانواده‌ای انقلابی، ساکن در شهر شیراز متولد شد. محیط مذهبی و قرآنی خانواده...

مصاحبه دکتری علوم قرآن و حدیث ۱۴۰۳ دانشگاه اراک:روخوانی قرآن(مجمع خوانی)سوال درباره حجیت روایات تفسیری از نظر علامه طباطبایی رهآیه ۱۴۳ بقرهوَكَذَٰلِكَ جَعَلْنَاكُمْ أُمَّةً وَسَطًا لِّتَكُونُوا شُهَدَاءَ عَلَى النَّاسِ وَيَكُونَ الرَّسُولُ عَلَيْكُمْ شَهِيدًا...منظور از امت وسط چیست و چه کسی شاهد بر ایشان است؟یضل الناس من یشاء و یهدی من یشاء؛ اضلال خدا یعنی چی؟توضیح نظریه صرفه و کدام یک از دانشمندان مسلمان موافق آن بوده؟تفاوت نسخ و تخصیص؟چند خط زبان انگلیسی همراه مفهوم کلی.ارائه پرینت مدارک الزام نداشت، بارگزاری داخل سایت کفایت می کرد. بخوانید...

دانشگاه علامه. اساتید بسیار مودب و محترم بدون هیچ استرسی.سوال اول. مجمع خوانی آیه و وقرآنا لتقراه علی الناس علی مکث. ترجمه واعراب و ترجمه المعنی همین قسمت. قرآنا چیه مفعول به برای فعل محذوف.حدیث اعلی. مدبج. از بلاغت چند تا سوال. (الا فاجرا وکفارا) یکیشنقط و اعجام.یه متن زبان انگلیسی بود در مورد علوم قرآنی. درباره موضوع رساله دکتری.یه سوال کلی درباره پایان نامه بخوانید...

دانشجویان دانشگاه شیراز با کسب ۱۶ رتبه کشوری در سیوهشتمین جشنواره سراسری قرآن و عترت دانشجویان صدرنشین دانشگاههای کشور شدند.بهگزارش روابطعمومی دانشگاه شیراز، در مرحله کشوری سیوهشتمین جشنواره سراسری قرآن و عترت دانشجویان که بهمیزبانی دانشگاه کردستان ترتیب یافت؛ دانشجویان دانشگاه شیراز موفق به کسب ۱۶ رتبه کشوری به شرح زیر شدند و در صدر جدول این دور از مسابقات قرار گرفتند.برگزیدگان سیوهشتمین جشنواره سراسری قرآن و عترت دانشجویان از دانشگاه شیراز:سعیده ساکی، رتبه اول بخش دعاخوانیزهرا قاسمی، رتبه اول حفظ و مفاهیم احادیث اهل بیت (ع)ساره تنافرد، رتبه دوم حفظ مفاهیم قرآن کریم شیما اسفندیاری، رتبه دوم حفظ مفاهیم احادیث اهل بیت (ع)محمد زارعی، رتبه سوم حفظ ۵ جزءایرج محمودی، رتبه سوم معارف نهجالبلاغهنسری...

دانلود سوالات گروه آزمایشی زبان'>زبان های خارجی ویژه متقاضیان زبان انگلیسی تیر ماه 1402 - ورودی دانشگاه هاآزمون اختصاصی (سراسری) ورودی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی کشور 1402گروه آزمایش زبان های خارجی ویژه متقاضیان زبان انگلیسینوبت اول - تیر ماه 1401 - کد دفترچه 521Aدانلود سوالات (70 سوال 125 دقیقه زمان پاسخگویی)لینک پشتیبان بخوانید...

تجمع دانشگاهیان'>دانشگاهیان دانشگاه شیراز در محکومیت جنایت رژیم غاصب صهیونیستی و حمایت از مردم مظلوم فلسطین...

نشست «توسعه و موانع فرهنگی آن از منظر قرآن کریم'>کریم» امروز شنبه ۲۶ آذرماه از سوی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی با سخنرانی حجتالاسلام والمسلمین کریم خانمحمدی، عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم برگزار شد.در ادامه گزیده سخنان وی را میخوانید؛ابتدا لازم است مفهوم توسعه جامعه در ادبیات علوم اجتماعی را تشریح کنم. در آیه ۹۶ سوره اعراف آمده است: «وَلَوْ أَنَّ أَهْلَ الْقُرىٰ آمَنُوا وَاتَّقَوْا لَفَتَحْنَا عَلَيْهِمْ بَرَكَاتٍ مِنَ السَّمَاءِ وَالْأَرْضِ وَلَٰكِنْ كَذَّبُوا فَأَخَذْنَاهُمْ بِمَا كَانُوا يَكْسِبُونَ؛ و چنانچه مردم شهر و دیارها همه ایمان آورده و پرهیزکار میشدند همانا ما درهای برکاتی از آسمان و زمین را بر روی آنها میگشودیم و لیکن (چون آیات و پیغمبران ما را) تکذیب کردند ما هم آنان را سخت...

برنامه درسی دوره دکتری تفسیر امامیه، پیشنهادی و طراحی شده از سوی دانشگاه قرآن و حدیث، در شورای برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مورخ 30 مردادماه 1401 به تصویب رسید.به گزارش روابط عمومی دانشگاه قرآن و حدیث، برنامه درسی دوره دکتری تفسیر امامیه، پیشنهادی وطراحی شده از سوی دانشگاه قرآن و حدیث، در شورای برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مورخ 30 مردادماه 1401 به تصویب رسید.دکتر هادی حجت رئیس دانشکده علوم و معارف قرآن در خصوص معرفی، ضرورت، برنامه درسی، ویژگی ها و اهداف، این رشته را تشریح کردند:تفسیر امامیه از کهنترین جریانهای تفسیر پویا و ریشهxadدار در جهان اسلام به شمار میxadآید و پیشینۀ آن به دوران امام علی علیه السلام می رسد؛ بعد از ایشان دیگر امامان شیعه، ...

مرکز نوآوری تخصصی علوم انسانی، با توجه به جایگاه و ظرفیتهای منحصربه فرد دانشگاه شیراز، بهویژه در حوزهی علوم انسانی، با چشمانداز توسعهی نوآوریها در حوزههای مختلف علوم انسانی ازجمله ادبیات، حقوق، اقتصاد، جامعه شناسی، روانشناسی، مدیریت، الهیات و فرهنگ و با هدف حمایت از افراد مستعد و خلاق، توسعه کسبوکارهای دانشبنیان و خلاق و ارائهی خدمات نوآورانه و تخصصی به نهادهای سیاستگذاری، دولتی، اقتصادی، صنعتی و فرهنگی ایجاد شده است.در این مرکز، برای نوآفرینان صاحب ایده، متخصصان دارای تخصص یا مهارت و هستههای کوچک و متوسط دارای ایدههای نوآورانه قابل تجاری شدن در حوزهی علوم انسانی خدمات ارائه میشود.دکتر محمدمهدی آجیلیان، مدیر مرکز نوآوری تخصصی علوم انسانی دانشگاه شیراز و برخی از اعضای تیمهای مستقر در این مرکز...

مدارک لازم جهت دریافت گواهی موقت فارغ التحصیلی1- فتوکپی پایان خدمت یا معافیت دائم یا معافیت موقت یا برگ اعزام به خدمت بدون مهر غیبتکه به تایید دفاتر اسناد رسمی رسیده باشد، یا اصل گواهی صادره از حوزه نظام وظیفه مبنی بر اشتغال به خدمت نظام وظیفه یا اصل گواهی اشتغال به تحصیل در مقطع بالاتر از دانشگاه محل تحصیل که شماره و تاریخ معافیت تحصیلی در مقطع بالاتر در آن ذکر شده باشد (برای آقایان).2- برای فارغ التحصیلان قبل از سال 79، تسویه حساب بدهی صندوق رفاه دانشجویان.3- کپی گواهی موقت مقطع یا مقاطع دانشگاهی قبلی که به تایید دفاتر اسناد رسمی رسیده است.4- دو قطعه عکس 4×3 تمام رخ.5- در صورتی که مشخصات سجلی متقاضی تغییر کرده باشد لازم است کپی شناسنامه جدید با تایید دفاتر اسناد رسمی ارائه گردد.تذکر: ارائ...

مدارک لازم جهت دریافت اصل دانشنامه و ریز نمرات:به استناد دستورالعمل ایفای تعهد خدمت آموزش رایگان به شماره 4/277434 مورخ 1396/11/03 ابلاغی از طرف وزارت علوم تحقیقات و فناوری به کلیه دانشگاهها، کلیه دانش آموختگانی که در دوره روزانه در یکی از مقاطع تحصیلی دانشگاه شیرازدانش آموخته گردیده اند لازم است قبل از مراجعه به سایت دانشگاه شیراز ابتدا به پورتال وزارت علوم به آدرس: http://portal.saorg.ir مراجعه وپس از طی مراحل ثبت نامی و تأیید دانشگاه و وزارت علوم، در نهایت برگ لغو تعهدآموزش رایگان (سامانه سجاد وزارت علوم) را از پورتال وزارت اخذ و پرینت گرفته و سپس جهت درخواست مدرک دانشنامه به سایت دانشگاه شیراز مراجعه نماید.مدارک لازم1- ارائه برگ لغو تعهد آموزش رایگان مدرک از سامانه سجاد سازمان امور دانش...

دکتر عباس اسماعیلی زاده - عضو هیئت علمی دانشکده الهیات دانشگاه فردوسی مشهد1.تبیین ادله و مستندات «نظام واره معنایی» قرآن کریم(مقاله علمی وزارت علوم)نویسنده: حسین جدی حسن نقی زاده عباس اسماعیلی زادهمنبع: آموزه های قرآنی بهار و تابستان ۱۴۰۱ شماره ۳۵ 159 - 192۲. بازخوانی تفسیر راز افشا شده در آیه 3 تحریم با تأکید بر سیاق و روایات تفسیری اهل بیت (علیهم السلام)(مقاله علمی وزارت علوم)نویسنده: محمدرضا شاه سنایی عباس اسماعیلی زادهمنبع: سفینه سال هجدهم زمستان ۱۴۰۰ شماره ۷۳ «ویژه پژوهش های قرآنی» ۱۶۸-۱۵۰۳. پیوند اسماء الهی در فواصل آیات، با مضامین و غرض سوره احزاب(مقاله پژوهشی حوزه)نویسنده: حجت الله حکم آبادی غلامرضا رییسیان عباس اسماعیلی زادهمنبع: پژوهش های قرآنی سال بیست و پنجم تابستان ۱۳۹۹ شماره ۲...

جذب حق التدریس دانشگاه فرهنگیان استان فارس + نوشته شده در شنبه بیست و یکم خرداد ۱۴۰۱ ساعت ۱۰:۵۲ ق.ظ توسط دکتر سید مهدی مصطفوی بخوانید...

از امیرالمومنین ع بپرس - انجمن علمی دانشجویی دانشکده الهیات دانشگاه شیراز (دکتر حمید ایماندار)به مناسبت میلاد با سعادت حضرت علی (علیه السلام)، انجمن علمی-دانشجویی دانشکده الهیات دانشگاه شیراز برگزار می کنداز امیرالمومنین(عَلیهِ السَّلام) بپرسراز آرامشراز غلبه بر مشکلاتراز غلبه بر افسردگیراز محبوبیت بین مردمراز موفقیت در زندگیو...با حضور: دکتر حمید ایماندار (عضو هیئت علمی دانشکده الهیات دانشگاه شیراز)زمان برگزاری: یکشنبه مورخ ۲۴ بهمن ماه، ساعت۱۹جهت ثبت نام به لینک زیر مراجعه فرمایید:https://survey.porsline.ir/s/VzQfqsUبزرگواران جهت شرکت آنلاین در برنامه به لینک زیر مراجعه فرمایید: https://vroom.shirazu.ac.ir/elmi23انجمن علمی نگاهی نوبرای اندیشه ورزیراه های ارتباط با م...

...

منابع آزمون جامع رشته علوم قرآن و حدیث دانشگاه پیام نور آزمون کتبی: 1.زبان قرآن منبع: زبان قرآن و مسائل آن – دکتر محمد باقر سعیدی روشن – ویراست دومفصل اول: کلیات و مفاهیم آن فصل هشتم: زبان قرآن در ساحت مفردات فصل نهم: منطق و زبان گفتمان قرآن فصل دهم: زبان قرآن و نقش معرفت بخشی...

منابع آزمون جامع دکتری علوم قرآن و حدیث دانشگاه علامه طباطبایی منابع آزمون جامع اردیبهشت ۹۷ رشته علوم قرآن و حدیث الف) دروس الزامی : ۱- درس نقد و بررسی روش ها و مکاتب تفسیری منابع: - التفسیر و المفسرون جلد دوم آیت ا... معرفت فصل ۹ ( تفسیر نقلی)، فصل ۱۰ (معروفترین تفاسیر نقلی)، فصل ۱۱ (تفسیر اجتهادی)، فصل ۱۳ (تفسیر د...

شیوه برگزاری آزمون جامع علوم قرآن و حدیث دانشگاه علامه طباطبایی http://tisd.atu.ac.ir/uploads/azmon_jame.pdf...

مقدمه:کاربردهای زبان در روزگار معاصر چنان گسترده و متنوع است که برای بهرهگیری از ظرفیتهای آن، نهادها، مؤسسات و مراکز علمی ـ آموزشیگوناگونی در سراسر جهان برپا شده است. نقش چندگانۀ زبان درحوزههای آموزشی، پژوهشی، علمی و هنری و حتی در عرصههای حرفهای و شغلی، دوضرورت را بههمراه آورده است: یکی تدوین شیوههایی منسجم برای آموزش علمی زبان، و دیگری تعیین ملاکها و معیارهایی بهمنظور ارزیابی دانشزبانی و تواناییهای بهکارگیری آن.برای تعیین ملاکهای ارزیابی مهارتهای زبانی و نیز در روند طراحی آزمونهای سنجش دانش زبانی نهتنها باید میان زبانآموزان سطوح مختلف تمایزقائل شد، بلکه باید به هدف آموزش و آزمون هم توجه کرد؛ از جمله اینکه فرایند آموزش بیشتر متوجه کدامیک از چهار مهارت زبانی بوده است،زبانآموزان در پی فراگیری ...

اعلام جزئیات آزمون زبان دانشگاه شیراز دانشگاه شیراز درخصوص آزمون زبان دانشگاه شیراز اطلاعیه منتشر کرد. به گزار...